※旧学習指導要領により作成された研究報告書も含む。

小学校：算数

年度	研究主題	ＰＤＦ
令和５年度	児童の学びを支える指導の工夫 ～「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実～
令和４年度	考えることを楽しむ児童の育成 ～協働的な学びを通して～
令和３年度	学びに向かう力の育成 ～日常生活における解決結果の活用に焦点を当てた授業づくり～
平成31年度	数学的に考える資質・能力の育成 ～児童が統合的・発展的に考える指導の工夫～
平成30年度	数学的に考える資質・能力の育成 ～児童の発想から数学的な見方・考え方を明らかにする「振り返り」の工夫～
平成29年度	問いを見いだし考えを広げ深める児童の育成 ～働かせる数学的な見方・考え方を踏まえた授業づくり～
平成28年度	すすんで思考・表現する児童の育成 ～児童の実態に沿った学習過程ごとの指導の工夫～
平成27年度	主体的に学ぶ力の育成 ～児童が「問い」をもつ指導の在り方～
平成26年度	思考力・判断力・表現力等を高めるための授業改善 ～一人一人が算数のよさに気付く集団検討を通して～
平成25年度	数学的な思考力・表現力の育成 ～式の読みを通して、追究する児童～
平成24年度	数学的な思考力・表現力の育成 ～受信力を高める指導の工夫～
平成23年度	数学的な思考力・表現力の育成 ～「考え」を関連付ける指導の工夫～
平成22年度	表現力を育て、学びを深める指導の工夫 ～伝え合いながら問題解決する授業を通して～
平成17年度	数学的な考え方を育てる指導の工夫
平成16年度	数学的な考え方を育てる指導の工夫
平成15年度	数学的な考え方を育てる指導の工夫
平成14年度	数学的な考え方を育てる指導の工夫
平成13年度	数学的な考え方を育てる指導の工夫
平成12年度	数学的な考え方を育てる指導の工夫
平成11年度	数学的な考え方を育てるための指導の工夫
平成10年度	数学的な考え方を育てるための指導工夫
平成 9年度	数学的な考え方を育てるための指導の工夫
平成 8年度	数学的な考え方を育てるための指導の工夫
平成 7年度	数学的な考え方を育てるための指導の工夫
平成 6年度	数学的な考え方を育てるための指導の工夫
平成 5年度	数学的な考え方を育てるための指導の工夫
平成 4年度	数学的な考え方を育てるための指導の工夫