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教育研究員報告書

※旧学習指導要領により作成された研究報告書も含む。

小学校:国語

年度 研究主題 PDF
平成28年度 自分の考えを広げ深める指導法の工夫
~主体的・対話的な学びの改善・充実を通して~
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平成27年度 文章を解釈し、自分の考えを表現する指導法の工夫
~文学的な文章を読むことを通して~
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平成26年度 比較・関連付けて読んだことを基に自分の考えをまとめる指導法の工夫
~説明的な文章を読むことを通して~
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平成25年度 目的に応じて的確に読む力を育てる指導法の工夫
~ 説明的な文章を読むことを通して~
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平成24年度 内容や表現を関連付けることで、読む力を高める指導の工夫
~文学的な文章を読むことを通して~
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平成23年度 比較したり関連付けたりして考える力を高める指導の工夫
~文学的な文章を読むことを通して~
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平成22年度 伝統的な言語文化に進んで親しむ児童の育成 PDF
平成17年度 確かな読みの力と書写力を育てる個に応じた指導の工夫 PDF
平成16年度 論理的な思考力を育てる個に応じた指導の工夫
~「説明的文章を読むこと」を通して~
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平成15年度 言葉への関心を高め、確かな国語の力を育てる指導と評価の工夫
~「文学的文章を読むこと/書写の活動」を通して~
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平成14年度 児童の意欲を高め、確かに書くカを育てる指導と評価 PDF
平成13年度 言葉を大切にし、伝え合う子を育てる指導の工夫
一書く活動をとおして一
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平成12年度 言葉を大切にし、進んで伝え合う子を育てる指導の工夫
話し合う学習活動を通して
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平成11年度 言葉を大切にし、進んで伝え合う子を育てる指導の工夫
―話すこと・聞くことの学習活動を通して一
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平成10年度 言葉を大切にし,進んで表現する子を育てる指導の工夫
一自分の考えをもとに,友達と学び合う活動を通して一
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平成 9年度 主体的に読み,自分の考えを深める指導の工夫
―かかわり合う活動を通してー
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平成 8年度 自己を表現する力を育てる指導の工夫
―読みを通して,話す・書くカを伸ばす指導―
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平成 7年度 児童が進んで言語活動の基礎・基本を身に付け活用する指導の工夫 PDF
平成 6年度 相手や目的に応じて適切に自己を表現する力を育てる学習指導 PDF
平成 5年度 主体的な読み手を育てる指導法の研究
―文学的文章の読みを通してー
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平成 4年度 意欲的に読み進める児童を育てる指導法の研究
一説明的文章の読みを通して一
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