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研究・研修アーカイブス
教育研究員報告書
小学校:特別の教科 道徳
教育研究員報告書
※旧学習指導要領により作成された研究報告書も含む。
小学校:特別の教科 道徳
年度
研究主題
PDF
令和5年度
自己の生き方についての考えを深める児童の育成
~道徳科における「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を通して~
令和4年度
自己の生き方についての考えを深める児童の育成
~道徳的価値の理解を基に、自己を見つめる指導方法の工夫~
令和3年度
自己を見つめ 、自己 の生き方について考えを 深める児童の育成
~自他の考えを大切にする指導方法の工夫~
平成31年度
自己の生き方について考えを深める児童の育成
~児童が主体的に学習に取り組む指導方法の工夫~
平成30年度
道徳的価値を自分との関わりで考える児童の育成
~問題意識をもち、自己を見つめる指導の工夫~
平成29年度
「特別の教科 道徳」の指導と評価
~児童が自己の成長を実感できる評価の工夫~
平成28年度
自他の関わりを通して、自己の生き方について考えを深める「特別の教科 道徳」
~ねらいを明確にし、多面的・多角的に考えるための指導の工夫~
平成27年度
他者と伝え合い、自己の生き方について考えを深める道徳科を目指して
~「考える道徳」、「議論する道徳」の指導を通して~
平成26年度
豊かな心で 未来を拓く 道徳の時間
~関わりに着目し、自己を見つめる指導過程の工夫~
平成25年度
自己の生き方についての考えを深め、未来への夢や希望につながる道徳の時間
~自己や他者との関わりを豊かにする指導を通して~
平成24年度
感動する心を磨き、畏敬の念を育てる道徳の時間
~感動の意識化を図る指導の工夫~
平成23年度
多様な感じ方や考え方に触れ、自分の考えを深める道徳の時間
~中心発問の工夫を通して~
平成22年度
心を耕し、自己を見つめる道徳の時間
平成17年度
社会にすすんで参加しようとする心を育てる
~互いの心に響き合う道徳の時間~
平成16年度
一人一人の心に響く道徳の時間
平成15年度
児童一人一人が心を動かし、道徳的実践力を高める指導と評価
-評価の具体的な工夫と活用を通して-
平成14年度
児童の実態把握を的確に生かした指導と評価の工夫
平成13年度
未来を拓く道徳授業の創造
平成12年度
未来を拓く道徳授業の創造
平成11年度
一人一人の児童の心に響く道徳授業
平成10年度
よりよく生きる力を育てる道徳授業
平成 9年度
よりよく生きる力を育てる道徳授業
平成 8年度
よりよく生きる力を育てる道徳授業
平成 7年度
よりよく生きる力を育てる道徳授業
平成 6年度
よりよく生きる力を育てる道徳授業
平成 5年度
よりよく生きる力を育てる道徳授業
平成 4年度
豊かな心を育てる道徳授業