※旧学習指導要領により作成された研究報告書も含む。

中学校：社会

年度	研究主題	ＰＤＦ
令和５年度	生徒が主体的に課題追究、課題解決に取り組むための指導の工夫
令和４年度	社会的事象に主体的に向き合い、思考を深められる生徒の育成を目指した単元構成の工夫
令和３年度	生徒の主体性を引き出すための単元を通した指導の工夫
平成31年度	課題を追究、解決する活動を通した思考力、判断力、表現力等の育成 ～生徒の疑問を基にした「問い」の整理・追究による授業改善～
平成30年度	社会的な見方・考え方を働かせた思考力、判断力、表現力等の育成を目指して ～社会的な見方・考え方を働かせることができる「問い」の工夫～
平成29年度	思考力、判断力、表現力等の育成を目指して ～社会的な見方・考え方を働かせた授業の創造～
平成28年度	思考力・判断力・表現力を高める学習指導の工夫
平成27年度	生徒が主体的に考える授業にするための学習指導の工夫
平成26年度	基礎的・基本的な技能の習得を図る指導とその評価の工夫
平成25年度	基礎的・基本的知識の習得を図る指導と評価の工夫
平成24年度	思考力・判断力・表現力を育む指導と評価の工夫
平成23年度	生徒の主体的な学習を促す指導の工夫 ～習得・活用を意図的に配置した授業を目指して～
平成22年度	社会に主体的に参画する態度を養う授業の工夫
平成17年度	個人と社会とのかかわりに着目して、社会的事象を多面的・多角的に考察し、公正な判断力や表現力を育てる指導の工夫
平成16年度	資料活用を重視した学習を通して、確かな学力をはぐくむ指導の工夫
平成15年度	主体的な学習を通して、学習意欲を高め、 課題を解決する能力を育成する指導と評価の工夫
平成14年度	主体的な学習を通して、学習意欲を高め、自ら学ぶ力を育てる指導と評価の研究
平成13年度	自ら学び、考え、公正な判断力を身に付ける社会科学習の工夫
平成12年度	主体的な学習を通して、調べ方・学び方を身に付ける社会科学習の工夫
平成11年度	自ら考え、互いに学び合って、主体的に学習する生徒を育てる社会科授業の工夫
平成10年度	社会的事象への関心を深め、主体的に学習に取り組む生徒を育てる指導法の工夫
平成 9年度	主体的な学習活動を通して、問題解決能力や表現力を育てる指導方法の工夫
平成 8年度	自ら考え、主体的に学ぶ生徒を育てる指導の工夫
平成 7年度	主体的な活動を通して、生徒の学ぷ意欲、興味・関心を高め、思考力を育てる指導方法の工夫
平成 6年度	多様な学習活動を取り入れ、主体的に学び続ける意欲・態度を育てる指導方法の工夫
平成 5年度	生徒の主体的な活動を促し、学び続ける意欲を育てる指導法の工夫
平成 4年度	生徒の興味・関心を高め、意欲的に学習する態度を育てる 指導内容の構成と指導方法の工夫